معلومة

2: النظم البيئية - علم الأحياء

2: النظم البيئية - علم الأحياء



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

  • 2.1: مسألة
    في أبسط مستوياتها ، الحياة مصنوعة من المادة. المادة هي شيء يشغل حيزًا وله كتلة. تتكون كل المواد من عناصر ، مواد لا يمكن تفكيكها أو تحويلها كيميائيًا إلى مواد أخرى. يتكون كل عنصر من ذرات ، ولكل منها عدد ثابت من البروتونات وخصائص فريدة. تم تحديد ما مجموعه 118 عنصرًا ؛ ومع ذلك ، يوجد 92 فقط بشكل طبيعي وأقل من 30 يوجد في الخلايا الحية.
  • 2.2: الطاقة
    تتطلب كل مهمة تقوم بها الكائنات الحية تقريبًا طاقة. يتم استيراد العناصر الغذائية والجزيئات الأخرى إلى الخلية لتلبية متطلبات الطاقة هذه. على سبيل المثال ، الطاقة مطلوبة لتخليق الجزيئات وانهيارها ، وكذلك لنقل الجزيئات داخل وخارج الخلايا. بالإضافة إلى ذلك ، تتطلب عمليات مثل تناول الطعام وتفتيته وتصدير النفايات والسموم وحركة الخلية طاقة.
  • 2.3: الماء
    هل تساءلت يومًا لماذا يقضي العلماء وقتًا في البحث عن الماء على الكواكب الأخرى؟ لأن الماء ضروري للحياة. حتى الآثار الدقيقة له على كوكب آخر يمكن أن تشير إلى أن الحياة يمكن أن توجد أو كانت موجودة بالفعل على هذا الكوكب. الماء هو أحد الجزيئات الأكثر وفرة في الخلايا الحية والأكثر أهمية للحياة كما نعرفها. يتكون ما يقرب من 60-70 في المائة من جسمك من الماء. بدونها ، ببساطة لم تكن الحياة موجودة.
  • 2.4: الجزيئات البيولوجية
    هناك أربع فئات رئيسية من الجزيئات البيولوجية الضخمة (الكربوهيدرات ، والدهون ، والبروتينات ، والأحماض النووية) ، وكل منها مكون مهم في الخلية ويؤدي مجموعة واسعة من الوظائف. تشكل هذه الجزيئات مجتمعة غالبية كتلة الخلية. الجزيئات البيولوجية هي جزيئات عضوية ، مما يعني أنها تحتوي على الكربون (مع بعض الاستثناءات ، مثل ثاني أكسيد الكربون).
  • 2.5: الخلية هي أصغر وحدة في الحياة
    الذرة هي أصغر وحدة أساسية وأكثرها جوهرية في المادة. تتحد الذرات لتكوين جزيئات ، وهي عبارة عن هياكل كيميائية تتكون من ذرتين على الأقل مرتبطة ببعضها البعض بواسطة رابطة كيميائية. في النباتات والحيوانات والعديد من الأنواع الأخرى من الكائنات الحية ، تتجمع الجزيئات معًا بطرق محددة لتكوين هياكل تسمى العضيات. العضيات هي هياكل صغيرة توجد داخل الخلايا وتؤدي وظائف متخصصة. كما نوقش بمزيد من التفصيل أدناه ، فإن جميع الكائنات الحية مصنوعة من خلية واحدة أو أكثر
  • 2.6: الطاقة تدخل النظم البيئية من خلال التمثيل الضوئي
    الذرة هي أصغر وحدة أساسية وأكثرها جوهرية في المادة. يتكون من نواة محاطة بالإلكترونات. العضيات هي هياكل صغيرة توجد داخل الخلايا وتؤدي وظائف متخصصة.
  • 2.7: تدفق الطاقة من خلال النظم البيئية
  • 2.8: الدورات البيوجيوكيميائية

SIO 123 ، بيولوجيا الأنظمة البيئية ، قائمة القراءة خريف 2014

Brown MV ، Lauro FM ، DeMaere MZ ، Muir L ، Wilkins D ، Thomas T ، Riddle MJ ، Fuhrman JA ، Andrews-Pfannkoch C ، Hoffman JM et al. 2012. الجغرافيا الحيوية العالمية للبكتيريا البحرية 11 ريال سعودي. بيولوجيا الأنظمة الجزيئية 8: 595.

براينت جا ، ستيوارت فج ، إيبلي جي إم ، ديلونج إي أف. 2012. المجتمع الميكروبي علم تطور وتنوع السمات يتناقص مع العمق في منطقة الحد الأدنى من الأكسجين البحري. علم البيئة 93(7): 1659-1673.

Ghiglione JF و Galand PE و Pommier T و Pedros-Alio C و Maas EW و Bakker K و Bertilson S و Kirchmanj DL و Lovejoy C و Yager PL et al. 2012. الجغرافيا الحيوية من القطب إلى القطب للمجتمعات البكتيرية البحرية السطحية والعميقة. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية 109(43): 17633-17638.

هانسون كا ، فورمان جا ، هورنر ديفين إم سي ، مارتيني جي بي. 2012. ما وراء الأنماط الجغرافية الحيوية: عمليات تشكيل المشهد الميكروبي. مراجعات الطبيعة علم الأحياء الدقيقة 10(7): 497-506.

Ladau J، Sharpton TJ، Finucane MM، Jospin G، Kembel SW، O & # 8217 Dwyer J، Koeppel AF، Green JL، Pollard KS. 2013 - يبلغ التنوع البكتيري البحري العالمي ذروته عند خطوط العرض العالية في الشتاء. مجلة ISME 7(9): 1669-1677.

Wilkins D ، van Sebille E ، Rintoul SR ، Lauro FM ، Cavicchioli R. 2013. يشكل التألق التجمعات الميكروبية للمحيط الجنوبي بغض النظر عن المسافة والتأثيرات البيئية. اتصالات الطبيعة 4: 2457.

11 ريال سعودي (البكتيريا غيرية التغذية)

كاريني ف ، ستيندلر إل ، بيسزتيري إس ، جيوفانيوني إس جيه. 2013. المتطلبات الغذائية لنمو قلة التغذية الشديدة & # 8216Candidatus Pelagibacter ubique & # 8217 HTCC1062 على وسط محدد. مجلة ISME 7(3): 592-602.

Carlson CA ، Morris R ، Parsons R ، Treusch AH ، Giovannoni SJ ، Vergin K. 2009. الديناميات الموسمية لمجموعات SAR11 في مناطق euphotic و mesopelagic في شمال غرب بحر Sargasso. مجلة ISME 3(3): 283-295.

جيوفانيوني إس جيه ، كاميرون ثراش جيه ، تمبيرتون ب. 2014. انعكاسات تبسيط النظرية للإيكولوجيا الميكروبية. مجلة ISME 8(8): 1553-1565.

Grote J ، Thrash JC ، Huggett MJ ، Landry ZC ، Carini P ، Giovannoni SJ ، Rappe MS. 2012. تبسيط وحفظ الجينوم الأساسي بين أعضاء متباينين ​​للغاية من كليد SAR11. مبيو 3(5).

تريب هج. 2013. التمثيل الغذائي الفريد للبكتيريا المائية 11 ريال سعودي. مجلة علم الأحياء الدقيقة (سيول ، كوريا) 51(2): 147-153.

رابي إم إس. 2013. تثبيت أسس المنزل الذي يبنيه omics: القيمة المتطورة للعزلات المستزرعة لعلم الأحياء الدقيقة البحرية. الرأي الحالي في علم الأحياء الدقيقة 16(5): 618-624.

Vergin KL و Beszteri B و Monier A و Thrash JC و Temperton B و Treusch AH و Kilpert F و Worden AZ و Giovannoni SJ. 2013. ديناميات النمط الإيكولوجي عالية الدقة SAR11 في موقع دراسة السلاسل الزمنية الأطلسية برمودا عن طريق وضع السلالات الحادة. مجلة ISME 7(7): 1322-1332.

البروكليروكوكس (وميكروبات التمثيل الضوئي)

Malmstrom RR، Rodrigue S، Huang KH، Kelly L، Kern SE، Thompson A، Roggensack S، Berube PM، Henn MR، Chisholm SW. 2013. تم الكشف عن إيكولوجيا صفائح البروكليروكوكس غير المستزرعة من خلال علم جينوم الخلية الواحدة والتحليل الجغرافي الحيوي. مجلة ISME 7(1): 184-198.

Kashtan N و Roggensack SE و Rodrigue S و Thompson JW و Biller SJ و Coe A و Ding H و Marttinen P و Malmstrom RR و Stocker R et al. 2014. يكشف علم جينوم الخلية الواحدة عن وجود مئات المجموعات السكانية الفرعية المتعايشة في البروكليروكوكس البري. العلوم (نيويورك ، نيويورك) 344(6182): 416-420.

Thompson LR، Zeng Q، Kelly L، Huang KH، Singer AU، Stubbe J، Chisholm SW. 2011. Phage الجينات الأيضية المساعدة وإعادة توجيه استقلاب الكربون المضيف للبكتيريا الزرقاء. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية 108(39): E757-764.

Metagenomics

غانيش إس ، باريس دي جي ، ديلونغ إي أف ، ستيوارت إف جي. 2014. التحليل الجيني للعوالق البيكوبلانكتونية المجزأة الحجم في منطقة الحد الأدنى من الأكسجين البحري. مجلة ISME 8(1): 187-211.

Rusch DB و Halpern AL و Sutton G و Heidelberg KB و Williamson S و Yooseph S و Wu D و Eisen JA و Hoffman JM و Remington K et al. 2007. البعثة الساحرة الثانية العالمية لأخذ عينات المحيطات: شمال غرب المحيط الأطلسي عبر شرق المحيط الهادئ الاستوائي. علم الأحياء PLoS 5(3): e77.

شيخ سي إس ، جاين إس ، ديك جي جي. 2014. تم الكشف عن المرونة الأيضية لـ SAR324 الغامض من خلال علم الميتاجينوميات و metatranscriptomics. علم الأحياء الدقيقة البيئية 16(1): 304-317

Yooseph S و Nealson KH و Rusch DB و McCrow JP و Dupont CL و Kim M و Johnson J و Montgomery R و Ferriera S و Beeson K et al. 2010. التكيف الجينومي والوظيفي في بدائيات النوى السطحية للمحيطات. طبيعة سجية 468(7320): 60-66.

Yooseph S و Sutton G و Rusch DB و Halpern AL و Williamson SJ و Remington K و Eisen JA و Heidelberg KB و Manning G و Li W et al. 2007. الرحلة الاستكشافية لعينات المحيطات العالمية الساحر الثاني: توسيع عالم عائلات البروتين. علم الأحياء PLoS 5(3): e16.

علم جينوم الخلية الواحدة

Stepanauskas R. 2012. جينوم الخلية الواحدة: نظرة فردية على الميكروبات. الرأي الحالي في علم الأحياء الدقيقة 15(5): 613-620.

Swan BK و Martinez-Garcia M و Preston CM و Sczyrba A و Woyke T و Lamy D و Reinthaler T و Poulton NJ و Masland ED و Gomez ML et al. 2011. احتمالية حدوث الحثل الكيميائي الكيميائي بين سلالات البكتيريا المنتشرة في كل مكان في المحيط المظلم. العلوم (نيويورك ، نيويورك) 333(6047): 1296-1300.

Swan BK و Tupper B و Sczyrba A و Lauro FM و Martinez-Garcia M و Gonzalez JM و Luo H و Wright JJ و Landry ZC و Hanson NW et al. 2013. تبسيط الجينوم السائد والتباعد العرضي للبكتيريا العوالق في سطح المحيط. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية 110(28): 11463-11468.

Yoon HS، Price DC، Stepanauskas R، Rajah VD، Sieracki ME، Wilson WH، Yang EC، Duffy S، Bhattacharya D. 2011. يكشف جينوم الخلية المفردة عن التفاعلات العضوية في الطلائعيات البحرية غير المستزرعة. العلوم (نيويورك ، نيويورك) 332(6030): 714-717.

علم الترانسكربتوميات

جيفورد إس إم ، شارما إس ، بوث إم ، موران إم إيه. 2013. تكشف أنماط التعبير عن تنوع متخصص في مجموعة ميكروبية بحرية. مجلة ISME 7(2): 281-298.

جيفورد إس إم ، شارما إس ، موران إم إيه. 2014. ربط النشاط والوظيفة بديناميات النظام الإيكولوجي في مجتمع العوالق الجرثومية الساحلية. الحدود في علم الأحياء الدقيقة 5: 185.

ماركيتي أ ، شروث دي إم ، دوركين كاليفورنيا ، باركر إم إس ، كودنر آر بي ، بيرثيوم سي تي ، موراليس آر ، ألين إيه إي ، أرمبروست إي في. 2012. تحدد النسخ الوصفية المقارنة القواعد الجزيئية للاستجابات الفسيولوجية للعوالق النباتية لتوافر الحديد المتفاوت. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية 109(6): E317-325.

Moran MA و Satinsky B و Gifford SM و Luo H و Rivers A و Chan LK و Meng J و Durham BP و Shen C و Varaljay VA et al. 2013. تحجيم الترجمة الوصفية. مجلة ISME 7(2): 237-243.

Satinsky BM و Crump BC و Smith CB و Sharma S و Zielinski BL و Doherty M و Meng J و Sun S و Medeiros PM و Paul JH et al. 2014. أنماط التعبير الجيني المكاني في نهر الأمازون بلوم. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم 111(30): 11085-11090

برتراند إم ، ألين إيه ، دوبونت سي إل ، نوردن كريشمار TM ، باي جي ، فالاس ري ، سايتو إم إيه. 2012. تأثير ندرة الكوبالامين على الفسيولوجيا الجزيئية المشطورة وتحديد بروتين اكتساب الكوبالامين. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية 109(26): E1762-1771.

Nunn BL ، Faux JF ، Hippmann AA ، Maldonado MT ، Harvey HR ، Goodlett DR ، Boyd PW ، Strzepek RF. 2013. بروتينات المشطورة تكشف عن استراتيجيات فريدة للتأقلم للتخفيف من حد الحديد. بلوس واحد 8(10): e75653.

Rosenwasser S، Graff van Creveld S، Schatz D، Malitsky S، Tzfadia O، Aharoni A، Levin Y، Gabashvili A، Feldmesser E، Vardi A. 2014. يوفر رسم خرائط البروتين الحساس للاختزال في الدياتوم نظرة ثاقبة للاستجابة لإجهاد النيتروجين في البيئة البحرية. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية 111(7): 2740-2745.

Saito MA ، Bertrand EM ، Dutkiewicz S ، Bulygin VV ، Moran DM ، Monteiro FM ، يتبع MJ ، Valois FW ، Waterbury JB. 2011. حفظ الحديد عن طريق تقليل مخزونات الإنزيم المعدني في الديازوتروف البحري Crocosphaera watsonii. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية 108(6): 2184-2189.

Saito MA ، McIlvin MR ، Moran DM ، Goepfert TJ ، DiTullio GR ، Post AF ، Lamborg CH. 2014. ضغوط المغذيات المتعددة في المناطق الأحيائية المتقاطعة في المحيط الهادئ التي تم الكشف عنها بواسطة المؤشرات الحيوية للبروتين. العلوم (نيويورك ، نيويورك) 345(6201): 1173-1177.

دورة النيتروجين والأيض

بومبار د ، هيلر ف ، سانشيز باراكالدو ف ، كارتر بج ، زهر جي بي. 2014. يكشف علم الجينوم المقارن عن اختلاف مفاجئ بين سلالتين مترابطتين بشكل وثيق من البكتيريا الزرقاء UCYN-A غير المزروعة. مجلة ISME 10.1038 / ismej.2014.167.

طومسون أ ، كارتر بج ، ترك-كوبو ك ، مالفاتي ف ، عزام ف ، زهر جب. 2014. التنوع الجيني للبكتيريا الزرقاء المثبتة للنيتروجين وحيدة الخلية UCYN-A ومضيفها prymnesiophyte. علم الأحياء الدقيقة البيئية 10.1111/1462-2920.12490.

Thompson AW، Foster RA، Krupke A، Carter BJ، Musat N، Vaulot D، Kuypers MM، Zehr JP. 2012. البكتيريا الزرقاء أحادية الخلية التكافلية مع طحلب وحيد الخلية حقيقي النواة. العلوم (نيويورك ، نيويورك) 337(6101): 1546-1550.

Tripp HJ، Bench SR، Turk KA، Foster RA، Desany BA، Niazi F، Affourtit JP، Zehr JP. 2010. التبسيط الأيضي في بكتيريا سيانوباكترية مثبتة للنيتروجين في المحيطات المفتوحة. طبيعة سجية 464(7285): 90-94.

هيلتون جيه إيه ، فوستر آر إيه ، تريب إتش جيه ، كارتر بج ، زهر جيه بي ، فيلاريال تا. 2013. عمليات حذف الجينوم تعطل مسارات التمثيل الغذائي للنيتروجين لمتعايش المشطورة الزرقاء. اتصالات الطبيعة 4: 1767.

العوالق النباتية والبكتيريا والشبكات والروابط

أمين سا ، باركر إم إس ، أرمبروست إي في. 2012. التفاعلات بين الدياتومات والبكتيريا. مراجعات علم الأحياء الدقيقة والبيولوجيا الجزيئية: MMBR 76(3): 667-684.

بوشان أ ، ليكلير غر ، جولفيك كاليفورنيا ، جونزاليس جم. 2014. إعادة التدوير الرئيسية: ميزات ووظائف البكتيريا المرتبطة بأزهار العوالق النباتية. مراجعات الطبيعة علم الأحياء الدقيقة 12(10): 686-698.

شير د ، طومسون جو ، كاشتان إن ، كرول إل ، تشيشولم سو. 2011. استجابة الأنماط البيئية Prochlorococcus للثقافة المشتركة مع البكتيريا البحرية المتنوعة. مجلة ISME 5(7): 1125-1132.

ستيل جا ، كونتواي PD ، Xia L ، Vigil PD ، Beman JM ، Kim DY ، Chow CE ، Sachdeva R ، Jones AC ، Schwalbach MS et al. 2011. تكشف شبكات الرابطة البحرية للبكتيريا والأثرية والبروتستان عن الروابط البيئية. مجلة ISME 5(9): 1414-1425.

Teeling H و Fuchs BM و Becher D و Klockow C و Gardebrecht A و Bennke CM و Kassabgy M و Huang S و Mann AJ و Waldmann J et al. 2012. الخلافة التي تسيطر عليها الركيزة لمجموعات العوالق الجرثومية البحرية الناجم عن ازدهار العوالق النباتية. العلوم (نيويورك ، نيويورك) 336(6081): 608-611.


SCI-6122. النظم البيئية 2

الغرض: هذه الدورة هي الثانية من سلسلة مكونة من وحدتين في تكنولوجيا البناء (6121 ، 6122) وتشكل جزءًا من المنهج الأساسي في الهندسة المعمارية.

الهدف: مواصلة دراسة الاعتبارات البيئية في التصميم المعماري.

المحتوى: ستغطي الدورة أنظمة البناء وتقنياتها بما في ذلك أنظمة HVAC التقليدية والناشئة وأنظمة الطاقة المتجددة وأنظمة البناء النشطة الأخرى. كما سيقدم ضوء النهار والإضاءة الكهربائية في المباني إلى جانب الأساليب اليدوية والحاسوبية لتحليل تصميم ضوء النهار. يغطي المساق أيضًا المفاهيم الأساسية للصوتيات وتطبيقاتها في الهندسة المعمارية.

في هذا المساق ، سيقوم الطلاب بما يلي:

- تعلم أساسيات أنظمة HVAC في الهندسة المعمارية وممارسة التصميم التخطيطي لهذه الأنظمة

- تعلم المبادئ الأساسية والتطبيقات الخاصة بضوء النهار والاعتبارات الصوتية في الهندسة المعمارية و

- الاستمرار في تطوير التفكير التحليلي والإبداعي فيما يتعلق بقضايا الاستدامة والطاقة في تصميم المباني.


النظم والمجتمعات البيئية

من خلال دراسة النظم والمجتمعات البيئية (ES & ampS) ، سيتم تزويد الطلاب بمنظور متماسك للعلاقات المتبادلة بين الأنظمة البيئية والمجتمعات ، والتي تمكنهم من تبني استجابة شخصية مستنيرة لمجموعة واسعة من القضايا البيئية الملحة التي سيواجهونها حتمًا. . & # 160

منهج التدريس يسمح للطلاب بتقييم الجوانب العلمية والأخلاقية والاجتماعية والسياسية للقضايا.

ES & ampS هي واحدة من دورتين متعددتي التخصصات يقدمان في برنامج الدبلوم ، الأدب والأداء هي الدورة الأخرى متعددة التخصصات. نظرًا لأنها دورة متعددة التخصصات ، يمكن للطلاب دراسة هذه الدورة واعتبارها إما أفراداً ومجتمعات أو مقرر علوم أو كليهما. يمنح هذا الطلاب الفرصة لدراسة (أ) موضوع (مواد) إضافية من أي مجموعة.

سيتمكن الطلاب من دراسة هذه الدورة بنجاح بدون معرفة سابقة محددة بالعلوم أو الجغرافيا. ومع ذلك ، بما أن الدورة تهدف إلى تعزيز منظور دولي ، والوعي بالمخاوف البيئية المحلية والعالمية وفهم الأساليب العلمية ، فإن الدورة التي تشارك هذه الأهداف ستكون بمثابة إعداد جيد.

خلال الدورة ، سيدرس الطلاب ثمانية مواضيع مختلفة. جانب مهم من دورة ES & ampS هو العمل العملي في المختبر و / أو في الميدان.


2: النظم البيئية - علم الأحياء

يدعم برنامج الأبحاث البيولوجية والبيئية (BER) البحث العلمي والمرافق لتحقيق فهم تنبؤي للأنظمة البيولوجية والأرضية والبيئية المعقدة بهدف تعزيز أمن الطاقة والبنية التحتية في البلاد. يسعى البرنامج إلى اكتشاف البيولوجيا الأساسية للنباتات والميكروبات أثناء استجابتها لبيئاتها وتعديلها. تمكن هذه المعرفة من إعادة هندسة الميكروبات والنباتات للطاقة والتطبيقات الأخرى. تعمل أبحاث BER أيضًا على تعزيز فهم العمليات الديناميكية اللازمة لنمذجة نظام الأرض ، بما في ذلك الغلاف الجوي والكتل الأرضية والمحيطات والجليد البحري والعمليات تحت السطحية.

على مدى العقود الثلاثة الماضية ، حولت BER علم النظام البيولوجي وعلم نظام الأرض. ساعدنا في رسم خريطة الجينوم البشري ووضعنا الأساس للتكنولوجيا الحيوية الحديثة. لقد ابتكرنا البحث الأولي حول دوران الغلاف الجوي والمحيطات والذي أدى في النهاية إلى نماذج المناخ ونظام الأرض. في العقد الماضي ، حققت أبحاث BER تقدمًا كبيرًا في علم الأحياء الذي يدعم إنتاج الوقود الحيوي والمنتجات الحيوية من الكتلة الحيوية المتجددة ، وقاد التقدم في تسلسل الجينوم وعلم الجينوم ، وعزز القدرات التنبؤية للنماذج البيئية والنماذج العالمية باستخدام أسرع أجهزة الكمبيوتر في العالم.

تدعم BER ثلاثة مرافق مستخدم تابعة لمكتب العلوم التابع لوزارة الطاقة ، ومنشأة مستخدم قياس إشعاع الغلاف الجوي (ARM) ، ومختبر العلوم الجزيئية البيئية (EMSL) ، ومعهد الجينوم المشترك (JGI). تضم هذه المرافق أدوات وقدرات علمية فريدة من نوعها على مستوى عالمي والتي تتوفر لمجتمع البحث بأكمله على أساس مراجعة الأقران التنافسية. بالإضافة إلى ذلك ، تم إنشاء أربعة مراكز لأبحاث الطاقة الحيوية التابعة لوزارة الطاقة لمتابعة الأبحاث المبتكرة في مراحلها المبكرة حول المنتجات القائمة على المنتجات الحيوية ، والطاقة النظيفة ، وتقنيات الجيل التالي من الطاقة الحيوية.


مقدمة

تم التعرف على العلاقة بين البيئة الخارجية وصحة الإنسان من قبل المجتمعات القديمة. ينسب الفضل إلى الأطباء اليونانيين Alcmaeon من كروتوني وأبقراط في فرضيات تربط بين البيئة والصحة [1]. كان معروفًا في العصر الروماني أن مصدرًا لمياه الشرب كان ضروريًا لصحة الإنسان ، بالإضافة إلى بناء قنوات لتزويد مياه الشرب الضرورية. كانت القوانين الرومانية المتعلقة بالصحة العامة صارمة ومُطبَّقة بصرامة [2]. بقايا الارتباط بين البيئة والمرض باقية حتى يومنا هذا في بعض الأسماء المرتبطة بالأمراض. الملاريا ، على سبيل المثال ، تعني حرفياً & # x0201cbad air & # x0201d ، والتي ارتبطت بظهور المرض. مع اكتشاف أن البكتيريا يمكن أن تسبب المرض ، فإن نظرية الجراثيم للمرض صدر ، إلى حد كبير من أعمال ليستر وكوخ وباستور [3 & # x020136]. تعرفت نظرية الجراثيم على العوامل المعدية من أصل بيولوجي مثل البكتيريا والفيروسات باعتبارها سبب الكثير من الأمراض التي تصيب الإنسان ، مما أدى لاحقًا إلى اكتشاف المضادات الحيوية التي تتحكم في البكتيريا وتطوير أنظمة جديدة للتمنيع للسيطرة على الأمراض الفيروسية [6 & # x020138]. جنبًا إلى جنب مع زيادة فهم مكافحة النواقل واستخدام المضادات الحيوية واللقاحات ، زادت القدرة على إدارة الأمراض وتم التغاضي عن البيئة إلى حد كبير كعامل مسبب للمرض الذي يصيب الإنسان.

مع توضيح بنية الحمض النووي في أوائل عام 1950 & # x02019s ونمو البيولوجيا الجزيئية ، ازدهر الأساس الجيني للأمراض غير المعدية ، وتم التأكيد بشكل كبير على علم الوراثة كسبب للأمراض في الطب [9 & # x0201312] . في الواقع ، فإن الأمراض المزمنة التي لم يُعرف سبب محدد لها تُعزى إلى حد كبير إلى الجينات أو حتى & # x0201cbad الجينات & # x0201d [13].


الدرجات في ESS

تعد النظم والمجتمعات البيئية جزءًا من العلوم التجريبية لمجموعة IBDP 4 ، مما يعني أن عمل الطلاب في ESS يتم تسجيله وفقًا للإرشادات التي نشرتها منظمة البكالوريا الدولية (IBO).

يمكن تصنيف عمل الطلاب في ESS إلى 3 فئات عامة: الفصول الدراسية والمشاريع العملية ، والتقييمات الداخلية ، والتقييمات الخارجية. يتم تقييم كل فئة من هذه الفئات بشكل مختلف ويتم احتسابها لأجزاء مختلفة من درجات الطلاب ، كما هو موضح أدناه.

الفصول الدراسية والمشاريع العملية

هذه الفئة هي جميع الواجبات & # 8216 النظامية & # 8217 مثل الواجبات المنزلية والمشاريع والاختبارات والاختبارات ، التي يواجهها الطلاب على مدار العام. يتم تسجيل جميع الأعمال في هذه الفئة على مقياس من 0-100٪. تستحق كل مهمة حدًا أقصى لعدد العلامات ، ويحدد عدد العلامات التي حصل عليها الطلاب النسبة المئوية التي حصلوا عليها في تلك المهمة. يتم تقسيم إجمالي الدرجات التي تم الحصول عليها خلال فصل دراسي على العلامات المحتملة لحساب الدرجة المئوية للفصل الدراسي ، والتي تتم مقارنتها بعد ذلك بحدود الدرجات أدناه لتحديد درجة الدبلوم.

  • 100% – 84% = 7
  • 83% – 70% = 6
  • 69% – 55% = 5
  • 54% – 45% = 4*
  • 44% – 30% = 3
  • 29% – 15% = 2
  • 15% – 0% = 1

يرجى ملاحظة أن الدرجة الرابعة (4) هي أقل درجة نجاح في ESS.

تقييم داخلى

التقييمات الداخلية (IA & # 8217s) هي تقارير معملية عملية في ESS. سيقوم الطلاب بإجراء سلسلة من التحقيقات خلال أول 6 فصول دراسية من دورة ESS. سيتم تصميم بعض التحقيقات بواسطتي ، بحيث يكون كل ما يتعين على الطلاب القيام به هو اتباع إجراء ، وجمع البيانات ، وتحليل نتائجهم. سيكون النهج الأكثر شيوعًا للتحقيقات في ESS هو أن يقوم الطلاب بتصميم وتنفيذ وتحليل وتقييم تحقيقاتهم المستقلة في موضوع معين. عند استخدام هذا النموذج ، سيتم تقييم الطلاب & # 8217 IA & # 8217s وفقًا للمعايير الثلاثة الموضحة أدناه. يتم تقديم نموذج تقييم تفصيلي للنتائج أدناه ، وهو متاح أيضًا للتنزيل هنا كملف PDF: ESS IA Rubric. نموذج تقييم الدرجات مطابق لجميع التقييمات الداخلية في المعيار البيئي والاجتماعي (ESS).

معايير التقييم للتقييمات الداخلية في ESS

  • التخطيط (PL): تحديد المشكلة واختيار المتغيرات والتحكم فيها وتطوير طريقة لجمع البيانات
  • جمع البيانات ومعالجتها (DCP): تسجيل البيانات بشكل مناسب ومعالجة البيانات بشكل صحيح وعرض البيانات المعالجة بوضوح
  • المناقشة والتقييم والاستنتاج (DEC): مناقشة ومراجعة النتائج وتقييم الإجراءات واقتراح التحسينات والوصول إلى نتيجة صحيحة مدعومة بالبيانات

المهارات الشخصية في التقييم الداخلي

تحاول درجة المهارات الشخصية قياس قدرة الطلاب على التعاون بفعالية كجزء من فريق من العلماء الذين يعملون على هدف مشترك ، ويتم اعتبارهم جزءًا من التقييم الداخلي في الأنظمة البيئية والمجتمعات. يتم تقييم المهارات الشخصية مرة واحدة فقط خلال فترة السنتين الكاملة لدورة ESS & # 8211 خلال أسبوع ESP من العمل الميداني ، عندما يشارك الطلاب في مشروع Group 4. في كل عام ، نأخذ نحن مدرسو العلوم الطلاب إلى منطقة في تنزانيا حيث يمكن إجراء تحقيقات & # 8216real-world & # 8217 للمفاهيم العلمية في هذا المجال. ذهب طلاب IBDP إلى جبال Udzungwa و Zanzibar في السنوات الأخيرة ، لكننا لم نحدد بعد موقع (مواقع) هذا العام & # 8217s دورة ميدانية ESP. ترقبوا المزيد من التطورات بخصوص هذا الجزء المهم للغاية من التقييم الداخلي.

كل شيء ضمن مكون التقييم الداخلي لحسابات ESS 20٪ من مجموع الطالب ودرجة # 8217s الكلية في ESS في نهاية الدورة التي مدتها سنتان!

التقييم الخارجي

التقييم الخارجي هو الجزء الأكبر من الطلاب & # 8217 درجات في ESS & # 8211 وجميع علوم IBDP Group 4 ، لهذه المسألة. التقييم الخارجي هو امتحان البكالوريا الدولية الكبير ، والذي سيخضع له الطلاب في شهر مايو من عامهم الأخير في المدرسة الثانوية. التقييم الخارجي (EA) حسابات 80٪ من الطلاب & # 8217 الدرجة الكلية في النظم والمجتمعات البيئية! يتكون اختبار IB ESS على النحو التالي:

  • الورقة 1:
    • 30٪ من الدرجة النهائية ESS
    • إجابات قصيرة أو حسابات
    • لا يوجد خيار متعدد
    • 60 دقيقة + 5 دقائق & # 8217 وقت القراءة
    • 50٪ من الدرجة النهائية ESS
    • القسم أ & # 8211 أسئلة الإجابة المختصرة حول دراسة حالة (يتوفر كتيب & # 8216Resource & # 8217)
    • القسم B & # 8211 اختر 2 من 4 أسئلة مقالية
    • لا يوجد خيار متعدد
    • 120 دقيقة + 5 دقائق & # 8217 وقت القراءة

    نظرًا لأن التقييم الخارجي مهم جدًا للطلاب & # 8217 درجات ESS الشاملة ، ستتألف جميع الاختبارات التي أجريها خلال الدورة التدريبية من أسئلة حقيقية لـ IB ESS من الاختبارات السابقة. يجب أن يخطط الطلاب لإجراء اختبار واحد على الأقل على غرار الورقة الأولى واختبار واحد على غرار الورقة الثانية في كل فصل دراسي استعدادًا لامتحان IB ESS. بالإضافة إلى ذلك ، سيخضع الطلاب لامتحان Mock ESS في إطار اختبار محاكاة


    • الورقة 1: دراسة حالة: الرد على دراسة حالة غير مرئية سابقًا (ساعة واحدة) - 25٪
    • الورقة 2: إجابات قصيرة ومقالات منظمة (ساعتان) - 50٪
    • التقييم الداخلي (تحقيق فردي - مقرر دراسي) - 25٪

    ستوفر دورة النظم والمجتمعات البيئية للطلاب قاعدة معرفية واسعة في العديد من القضايا الاجتماعية والبيئية المعاصرة والتاريخية الملحة التي تواجه البشرية. هذه المعرفة مفيدة في الوظائف التي تتعامل بشكل خاص مع المجتمع مثل الصحافة والحفاظ على الطبيعة والتعليم والسياسة. سيطور الطلاب أيضًا العديد من المهارات القابلة للنقل مثل الخطابة وتقديم العروض التقديمية والعمل الجماعي وتشكيل الآراء الشخصية والتعبير عنها. هذه المهارات ستعدهم بلا شك لمجموعة واسعة من الوظائف في الإدارة والأعمال. القدرة على التحليل والعقل هي نتائج التعلم الرئيسية للدورة.


    ملفات وروابط أخرى

    • APA
    • اساسي
    • هارفارد
    • فانكوفر
    • مؤلف
    • BIBTEX
    • RIS

    مخرجات البحث: المساهمة في المجلة ›المقال› مراجعة الأقران

    T2 - مناهج جديدة لمشاكل الصحة البيئية القديمة

    N2 - تلعب البيئة دورًا محوريًا كمحدد لصحة الإنسان وغالبًا ما يكون وجود ملوثات خطرة في البيئة متورطًا في الأمراض التي تصيب الإنسان. ومع ذلك ، غالبًا ما تكون الملوثات التي تسبب الأمراض البشرية مثيرة للجدل لأن البيانات التي تربط التعرض للمخاطر البيئية والأمراض البشرية ليست محددة جيدًا ، باستثناء بعض السرطانات والمتلازمات مثل الربو. يعد فهم الطبيعة المعقدة للتفاعلات بين الإنسان والبيئة والدور الذي تلعبه في تحديد حالة صحة الإنسان من أكثر المشكلات إلحاحًا في الصحة العامة. لقد أصبحنا أكثر وعياً بأن النهج الاختزالي الذي أطلقته الأساليب الحالية لم ولن يقدم إجابات للأسئلة الواسعة لتحليل المخاطر الصحية للسكان. إذا تم إجراء تطبيقات جوهرية للتفاعلات بين البيئة والجينات ، فمن المهم الانتقال إلى نهج مستوى الأنظمة ، للاستفادة من علم الأوبئة والتقدم الجيني الجزيئي. بيولوجيا الأنظمة هي تكامل الجينوميات وعلم النسخ والبروتيوميات والأيض جنبًا إلى جنب مع مناهج تكنولوجيا الكمبيوتر لتوضيح الأمراض التي تسببها البيئة في البشر. نناقش تطبيقات بيولوجيا الأنظمة البيئية كطريق لحل مشاكل الصحة البيئية.

    AB - تلعب البيئة دورًا محوريًا كمحدد لصحة الإنسان وغالبًا ما يكون وجود ملوثات خطرة في البيئة متورطًا في أمراض الإنسان. ومع ذلك ، غالبًا ما تكون الملوثات التي تسبب الأمراض البشرية مثيرة للجدل لأن البيانات التي تربط التعرض للمخاطر البيئية والأمراض البشرية ليست محددة جيدًا ، باستثناء بعض السرطانات والمتلازمات مثل الربو. يعد فهم الطبيعة المعقدة للتفاعلات بين الإنسان والبيئة والدور الذي تلعبه في تحديد حالة صحة الإنسان أحد أكثر المشكلات إلحاحًا في الصحة العامة. لقد أصبحنا أكثر وعياً بأن النهج الاختزالي الذي أطلقته الأساليب الحالية لم يفعل ولن يقدم إجابات للأسئلة الواسعة لتحليل المخاطر الصحية للسكان. إذا تم إجراء تطبيقات جوهرية للتفاعلات بين البيئة والجينات ، فمن المهم الانتقال إلى نهج مستوى الأنظمة ، للاستفادة من علم الأوبئة والتقدم الجيني الجزيئي. بيولوجيا الأنظمة هي تكامل الجينوميات وعلم النسخ والبروتيوميات والأيض جنبًا إلى جنب مع مناهج تكنولوجيا الكمبيوتر لتوضيح الأمراض التي تسببها البيئة في البشر. نناقش تطبيقات بيولوجيا الأنظمة البيئية كطريق لحل مشاكل الصحة البيئية.


    2: النظم البيئية - علم الأحياء

    # ` ݙ cE `8rj Sk5 i.5 W J d endstream endobj 285 0 obj> stream H lUMs 8 W ( DZ ٪ ޙ a ! ́ h [G R i [mr 16 G T NF 8 U e 5`D uTe ، ʆG hi & > /: a q7 | k

    = p * 2 'z 9 W b l a ˔Xu Ɯ m > / ColorSpace> / Font> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC / ImageI] / ExtGState >>> / النوع / الصفحة >> endobj 6 0 obj> stream H W ێ F> Gj! ѼS q M @ v-`

    $ ˒ = l! R g 9 # S 2D > تيار x ڴ j 1 _e. ۋ v5 m 㤡 N E ec wm k ߾ # ڍ 1 r W # i sF $ G PZ I # h T n v _ @ = W n W ̺ ^ կ n M i ٶ + .7] ^ rZ ٲ ڏʹ j ؽ i l > o>، U ؍ z ց o 0 l endstream endobj 25 0 obj> endobj 26 0 obj> endobj 27 0 obj> endobj 28 0 obj> stream

    Acrobat Distiller 7.0 (Windows)

    Acrobat PDFMaker 7.0 لـ Word 2005-06-09T11: 38: 36-05: 00 2005-06-09T11: 38: 13-05: 00 2005-06-09T11: 38: 36-05: 00 uuid: 697c1adf-c52e- 45c3-bb22-b5295b181bdf uuid: 3c24c6aa-a935-4162-ab73-e1504ec5cdbb 16 application / pdf عنوان المقال في 16 pt Times Fonts ، غامق ، مع تباعد أسطر 19 نقطة ، Universitas Basiliensis غير مبررة

    endstream endobj 29 0 obj> endobj xref 0267 0000000000 65535 f 0000015303 00000 n 0000015601 00000 n 0000023836 00000 n 0000024687 00000 n 0000035529 00000 n 0000035849 00000 n 0000042673 00000 n 000004309500 n 0000061600 0000024 00000 n 0000074492 00000 n 0000084047 00000 n 0000084296 00000 n 0000090663 00000 n 0000090707 00000 n 0000090751 00000 n 0000090795 00000 n 0000091016 00000 n 0000091164 00000 n 0000093384 00000 n 0000094316 0000093384 0009500 n 0000094316 00000933845050 0000094316 0000093384505000 0000094316 0000093384505000 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 653535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000 000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 65535 و 0000000000 65535 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 653535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 000000000 0 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535؟ ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 00 00000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 65535 و 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 ف 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000 65535 0000000000 65535 و 0000000000 65535 و 0000000000655 35 f 0000000000 65535 f 0000000000 65535 f 0000000000 65535 f 0000000000 65535 f 0000000000 65535 f 0000000000 65535 f مقطورة> startxref 116 ٪٪ EOF


    شاهد الفيديو: التعاقب في الانظمة البيئية (أغسطس 2022).